補(bǔ)習(xí)高一英語(yǔ)_提高高中英語(yǔ)成就的好方式

補(bǔ)習(xí)高一英語(yǔ)_提高高中英語(yǔ)成就的好方式

） The picture looked nice against the white wall. （prep. 映襯）

到了高中階段大家應(yīng)該意識(shí)到了詞匯量的重要性，然而很多學(xué)生英語(yǔ)單詞記不住，即使當(dāng)時(shí)記住了，時(shí)間一長(zhǎng)又容易忘記，那么怎么才能又快又牢的記住英語(yǔ)單詞呢？下面方法君為大家整理?

提高高中英語(yǔ)成就的好方式

一句子比單詞主要

中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)，最常用的方式是背單詞，甚至有人以能背出一本詞典為榮，然則詞典上的注釋是死的，語(yǔ)言的運(yùn)用卻是活的，機(jī)械的明晰會(huì)造成很大的誤解。詞典不是最主要的，要害在于語(yǔ)境?？梢哉f，單詞沒有若干現(xiàn)實(shí)運(yùn)用的價(jià)值，機(jī)械影象的單詞量再大，也不會(huì)真正提高你的外語(yǔ)水平。要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣，由于句子中既包羅了發(fā)音規(guī)則，又有語(yǔ)法內(nèi)容，還能注釋某個(gè)詞在詳細(xì)語(yǔ)言環(huán)境中的特定寄義。

不要學(xué)“骨董英語(yǔ)”。任何語(yǔ)言都是活的，天天都市生長(zhǎng)，學(xué)習(xí)陳舊的語(yǔ)言毫無新鮮感，而且基本無處可用。不鮮活不入時(shí)不有趣詼諧的語(yǔ)言不是我們要學(xué)的語(yǔ)言，多讀外文報(bào)紙多看原版影視作品才會(huì)有助于彌補(bǔ)新詞匯。

許多人以為，把單詞拆成一個(gè)個(gè)字母背熟就可以準(zhǔn)確地拼寫出來，著實(shí)，科學(xué)的方式是把讀音拼寫和用法融為一體，同步舉行，眼口手腦并用，并把它應(yīng)用到句子內(nèi)里去明晰。

二聽不懂也要聽

演習(xí)聽力時(shí)，許多人埋怨聽不懂，因而損失了聽的興趣，往往前功盡棄。著實(shí)，縱然聽不懂也是一種學(xué)習(xí)，只不外你自己覺察不到而已。雖然暫時(shí)聽不懂，但你的耳膜已經(jīng)最先實(shí)驗(yàn)著順應(yīng)一種新的語(yǔ)言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼，這自己就是一次飛躍。

以是切記：聽不懂時(shí)，你也在提高。

演習(xí)聽力，要充實(shí)利專心理學(xué)上的無意注重，只要一有時(shí)間，就要打開錄音機(jī)播放外語(yǔ)磁帶，使自己處于外語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中，也許你沒聽清晰說些什么，這沒關(guān)系，你可以隨便做其他事情，不用去有意聽，只要你的周圍有外語(yǔ)環(huán)境的發(fā)音，你的聽力就會(huì)提高。

三敢于啟齒

學(xué)英語(yǔ)很主要的一點(diǎn)是用來和他人交流，但啟齒難也是中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的一大特點(diǎn)。問題出在以下幾點(diǎn)：

一是有些人把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的尺度。拿到一本口語(yǔ)課本，掀開幾頁(yè)一看，都看懂了，就以為太簡(jiǎn)樸了，對(duì)自己不合適。著實(shí)，演習(xí)口語(yǔ)的課本，內(nèi)容一定不會(huì)難，否則沒法演習(xí)。看懂不即是會(huì)說，把這些你已經(jīng)學(xué)會(huì)的器械流利地表達(dá)出來，才是口語(yǔ)課本最主要的目的。

二是萬萬不要用漢字來記英語(yǔ)發(fā)音。學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)若是發(fā)音不外關(guān)，始終不會(huì)真正掌握一門外語(yǔ)，而且最大的害處是晦氣于培育對(duì)外語(yǔ)的興趣，影響下一步學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有人把用漢語(yǔ)發(fā)音標(biāo)注英語(yǔ)，好比把“goodbye”記作“古得拜”，甚至把這種做法作為功效出書，這樣做一定后患無限。

不敢啟齒的第三點(diǎn)是怕語(yǔ)法有錯(cuò)。沒有詳細(xì)問題，一樣平常不要去讀語(yǔ)法書。超前學(xué)習(xí)語(yǔ)法，會(huì)使你如墜云里霧里，損失學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣和信心。

而且，語(yǔ)法好比游泳理論，對(duì)于沒有下過水的人來說，游泳理論是用處不大的。同樣，對(duì)于語(yǔ)言實(shí)踐不夠厚實(shí)的初學(xué)者，直接學(xué)習(xí)語(yǔ)法的用處不是很大。以是，一定要連系語(yǔ)言實(shí)踐來明晰語(yǔ)法，語(yǔ)法是學(xué)會(huì)語(yǔ)言后的一種理論思索。學(xué)語(yǔ)言不存在對(duì)錯(cuò)，只要能說出來，意思讓人家明晰就可以了，不用費(fèi)全心機(jī)思量用什么句型，只要能選準(zhǔn)一個(gè)單詞就行。

學(xué)口語(yǔ)最好的設(shè)施，不是做習(xí)題，不是背誦，也不是看語(yǔ)法書，而是頻頻高聲朗讀課文，這種做法的目的是培育自己的語(yǔ)感，只有具備了語(yǔ)感，才氣在做習(xí)題時(shí)不假思索下意識(shí)地寫出準(zhǔn)確謎底。而且，當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后，許多常用句子會(huì)不自覺地脫口而出，所謂的“用外語(yǔ)頭腦階段”就會(huì)悄然而至。

四“盯住”一套課本

現(xiàn)在市場(chǎng)上學(xué)英語(yǔ)的質(zhì)料鋪天蓋地，這給了人人更多的選擇余地，但處置欠好也會(huì)帶來不良結(jié)果―――今天用這個(gè)課本明天換另一種，學(xué)習(xí)便失去了系統(tǒng)性。準(zhǔn)確的做法是選中一套課本，以它為主，其余質(zhì)料都作為彌補(bǔ)。

尚有，現(xiàn)在市面上不少考試質(zhì)料都以“真題”為賣點(diǎn)，不少考生把希望寄托于做“真題”上，以為這樣就能通過考試。著實(shí)，許多正規(guī)的考試取材十分普遍，經(jīng)由了嚴(yán)酷的難度論證，使用過的質(zhì)料絕不能能二度使用。

提高高中英語(yǔ)成就的好方式,學(xué)好高中英語(yǔ)的竅門

高中英語(yǔ)各題型溫習(xí)方式

英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言是一個(gè)厚積薄發(fā)的歷程，聽力閱讀寫作是沖刺溫習(xí)階段的主線。以是考生要堅(jiān)持多讀多用。一模以后無論考生溫習(xí)的理想與否，都應(yīng)堅(jiān)持天天放置一定的時(shí)間舉行順應(yīng)性訓(xùn)練和模擬，使自己保持優(yōu)越的語(yǔ)言感受和做題的敏銳頭腦。

聽力部門，英語(yǔ)聽力是高考英語(yǔ)的第一部門,好的最先是樂成的一半,聽力考試是最受心理素質(zhì)影響的一道題,以是考前除堅(jiān)持天天泛聽外，應(yīng)至少一周舉行一次聽力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，模擬時(shí)一定要進(jìn)入狀態(tài),不能過于放松。在演習(xí)中培育全神貫注冷靜鎮(zhèn)定的心理素。

單項(xiàng)選擇題要以簡(jiǎn)樸句并列句復(fù)合句以及動(dòng)詞為焦點(diǎn)。要總結(jié)自己經(jīng)常失足的地方,做到整體上分類過關(guān)。應(yīng)稀奇關(guān)注動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)非謂語(yǔ)動(dòng)詞用法動(dòng)詞短語(yǔ)形容詞對(duì)照級(jí)和最高級(jí)副詞常用句型等等這些高考重點(diǎn)考察項(xiàng)目。

做完形填空題要先快后慢，先易后難，行使清掃法等答題技巧,選項(xiàng)時(shí)一定要瞻前顧后，充實(shí)行使前后的示意信息，最后還要通讀看是否有前后矛盾或表達(dá)不夠完善之處。人教學(xué)習(xí)網(wǎng)的先生提醒人人在做完形填空題時(shí)，最好先用鐘將全文通讀一遍，這樣才氣從整體上掌握作者的頭腦和看法，不會(huì)犯以部門取代整體的錯(cuò)誤，而且通過讀文章，考生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有的謎底就在下文內(nèi)里。做完完形之后，考生還應(yīng)再?gòu)?fù)讀一遍，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)樸的錯(cuò)誤。

關(guān)于作文。跟語(yǔ)文作文一樣，英語(yǔ)作文首先關(guān)注的應(yīng)該是謄寫問題，注重謄寫的名堂，巨細(xì)寫問題和空格名詞復(fù)數(shù)動(dòng)詞的差異時(shí)態(tài)等問題。考生要重視寫作的積累和模擬，背誦一些高級(jí)詞匯短語(yǔ)和句式是快速提升作文的有用途徑。找一些范文來研究也是不錯(cuò)的方式。建議建議考生在憑證每個(gè)題型寫一篇文章后，可以對(duì)照范文找差距，不僅會(huì)輔助考生強(qiáng)化牢固的結(jié)構(gòu)模式，還可以使考生在語(yǔ)言方面做好準(zhǔn)備。

從健康角度：人們可以買到國(guó)外更加先進(jìn)的藥品和保健品（比如中國(guó)很多抗癌藥物都是進(jìn)口的），這有利于幫助人們抵抗疾病，提升健康水平。

隨著英語(yǔ)水平的不斷提升，高中英語(yǔ)作文已經(jīng)有了很高的要求，但是仍然有高中生不能理清寫作思路沒有寫作架構(gòu)，下面就來介紹一下高中英語(yǔ)作文寫作方法及技巧，幫助大家解決作文沒?

學(xué)好英語(yǔ)需要注重的六個(gè)要點(diǎn)

要點(diǎn)滴積累，不要急于求成。

記著：ROME IS NOT BUILT IN A DAY!

急于求成就可能會(huì)造成消化不良，或者一事無成的效果。急于求成往往顯示為對(duì)自己提出過高的要求。這樣做往往會(huì)給自己很大壓力，進(jìn)而對(duì)自己逐漸失去信心，失去興趣。

記著：TEN MINUTES EVERY DAY IS BETTER THAN TEN HOURS IN ONE DAY!

尊重影象紀(jì)律，頻頻是要害。

記著：ALWAYS KEEP AN ENGLISH BOOK AT HAND!

行使點(diǎn)滴時(shí)間：與其他學(xué)科穿插舉行。早晨是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大好時(shí)光。

要樹立信心，不要妄自微薄。

“縱然是天才，他出生時(shí)的第一聲啼哭也不是悅耳的音樂?！甭爠e人說的好，就急，自卑，否認(rèn)自己。要知作別人也是練出來的。任何時(shí)刻起步都不晚。要知道樹立信心的歷程就是不停犯錯(cuò)的歷程。要勇于犯錯(cuò)，才氣提高。

要做到博聞強(qiáng)識(shí)，不要只認(rèn)課本

語(yǔ)言能力的強(qiáng)弱與掌握語(yǔ)言質(zhì)料的多寡成正比。語(yǔ)言質(zhì)料輸入量越大，語(yǔ)言能力提高越快，其中背誦是一種強(qiáng)化語(yǔ)言質(zhì)料輸入的好方式，是不能缺少的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。這有助于不要脫離上下文記單詞，記好句型。

注重生涯中一閃而過的器械，如影戲中，電視轉(zhuǎn)播中，新聞中，報(bào)紙上，網(wǎng)絡(luò)上泛起的新的有趣的器械。

要自動(dòng)出擊，不要坐等人教 ；要持之以恒，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。

要學(xué)會(huì)總結(jié)。學(xué)習(xí)中要推測(cè)紀(jì)律，善于模擬，領(lǐng)會(huì)靠山知識(shí)，分辨語(yǔ)言應(yīng)用環(huán)境。

努力加入種種有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課外流動(dòng)。

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